第六章 蔡邕[上]（1/2）

两年多下来，张涵他已经初步确认，自己没有变成天顶星人，应该还是生活在地球上，位于中国境内，具体点儿的话，基本可以确定为山东省内——前生就是山东人，此时言辞有别，但人人一口齐鲁之音，还是耳熟能详的。（. ）

时间则是古代，不是满清，也不是蒙元，大致说来应该是汉朝，再具体的就不是他那贫瘠的历史知识所能确定的了。直到，他听到那个熟悉的名字。

事情还要从头说起。

“春天不是读书天，

夏日炎炎正好眠;

秋有蚊虫冬又冷，

收拾书箱好过年。”

秋日阳光明媚，窗外树影婆娑，几棵白果树枝繁叶茂，遮蔽住天空，日光照在树叶上，绿的绿莹莹，黄的金灿灿，斑斓多彩的光芒穿过横斜的枝叶，洒在地上、墙上和屋里，斑斑驳驳的。现在是绿叶成荫的时节，不久就要走飘落的路了。

张涵跪坐在窗畔的矮几前，身姿挺拔，凝神静气，他左手轻抚铺在案上的纸张，右手则持着一支小巧玲珑的毛笔，久久不曾落下。那纸色泽淡黄，纸面略为粗糙，纵横交错的纤维纤维隐约可见。那笔则显是特制的，只有寻常毛笔的一半大小。不过，拿在他胖乎乎的小手上，仍有些勉强。

看似在练字，张涵的心思却早不在这里了，心里嘀咕着打油诗，口中打了个哈欠。（. ）微风送来丝丝清凉，摇曳的树叶唦唦作响，讨厌的知了也“知了”、“知了”的叫个不停，多么静谧安详的气氛，这样的天气不好好睡个懒觉，练什么字嘛？

“啪”，一只罪恶的玉手从天而降，准确无误地敲在他硕大的头颅上，“干什么呢？做事情要专心！”

张涵扔下毛笔，转身抱住张王氏，“母亲~别打脑袋，好不好，会变傻的~”——他撒娇的技术已经很熟练了，越来越象个小孩子。

“就是要你笨一点儿，你已经够聪明的了”，张王氏轻笑着，揉揉他乌黑的头发。

张涵‘天资聪颖’，张王氏自然就对他寄予厚望。在一次偶然中，她发现了几个月大的宝宝就能够记住文字，张王氏便有意识地进行了尝试，这种尝试取得了很大的成就，又迅速转变成了正式的教育。

老实说，识字对张涵不是问题。现代中国学习的是简体字，但简体字本身便是繁体字演变而成的，与繁体字一脉相承，有着千丝万缕的联系。张涵又博览武侠小说，认识不少繁体字，简单一些儿的繁体字，就算不认识，他也能够猜出来。虽也有意掩饰，但他缺乏婴幼儿的成长知识，又全无经验，只落得个破绽百出。

到一周岁的时候，张王氏就知道，宝宝已认识数百字之多。此后，事态更是一发不可收拾。张王氏在嘻笑玩耍间，对他进行了越来越多的教育。

张涵对张王氏颇为依恋，有心讨其欢喜，又不耐烦久习，每每不过顷刻间便已习得，历久而不忘（本来就会的），张王氏见了就更加的兴致勃勃，每日的课程也日增月加。不知不觉之间，张涵两岁这一年下来，竟已习会了五六千字之多，基本完成了初等教育，可以说，他已识文断字，是个读书人了。

写字是读书人的门面，在所有考试中，字写的好的，总会占有优势。因此，在张王氏安排的这些学习中，练字就成为一个重要的环节。当然，这也是张涵最不愿意接受的部分。其它的种种，张涵都可以凭借着前生的老本作弊，但在练字时却是行不通的。

张涵在前生也学过毛笔字，并练习了近十年之久，颇有一点儿功底。但是，古人练字与今人练字，态度截然不同。对古人来讲，写毛笔字是必修课，考试要考，可以学以致用，非常用心;在今人看来，毛笔字则是选修内容，陶冶情操，一般是用不上的。而一件事能否做好，关键往往就在于当事人是否用心。

所以，空有着种种便利条件——如网上的无数名家字帖，张涵的书法仍然远不能与古人比肩。不仅比不上母亲张王氏，就连父亲张何的字也比他强出不少。

张涵进行了殊死抵抗。眼下，他的很多观念还停留在现代，还认识不到书法在此时的重要性，以为其没有多少意义——写字而已，差不多就行了。但是，眼看着**又要挨打，他还是屈服了。

母亲大人是母亲大人，他对此基本已经认可接受了，可两辈子加起来都三十好几的人了，还被一个二十来岁的打**，他实在丢不起那个人，这样的事，有一回已经是多了，没人想来第二次。