娱乐匪事-34（1/2）

“死小子，溜得比我还快。 []”第二位偷袭者此时扼住高个子少年的脖子，用力一勒，直到对方缺氧的脸变了颜色，这才解气地松开手臂，乐得“咕唧咕唧”怪笑个不停，甚至还不安好心取笑同伴：“桑二，做人要厚道，不要专踩别人的痛脚。”

“喂喂，你们跟星探这么快聊完了？”主唱化沮丧为暴力，还击偷袭他的桑二。

偷袭的两个异口同声道：“没聊，直接拒绝了。”

“你们一个两个的吃错药晕了头，对方是那个异竟，居然，居然……拒绝邀约。”主唱悲怆万分，出动的拳头更加有力，恨不得立即、马上敲醒眼看到手的重大机遇却让它白白溜走的笨蛋们。

“啧，谁稀罕？！我可不打算让那些只喜欢嗅金钱臭味的商人摆弄我所钟爱的音乐。”

四少年打打闹闹自成一国的互动，被忽略的监考老师眼睑连番抖动，脸上维持着斯文和善的微笑，把手边的四个信封往前一推，说：“四位同学，兼顾爱好之余别忘了你们还是在校学生，有学业必需完成。这是你们的不及格和漏考的学课补考通知书。抱歉，校规明令，如果这次补考不参加或者不及格，再也没商量的余地，只能留级了。”

被主唱反制的桑二好不容易挣脱禁锢撕了信封看通知单的内容，像炸了毛的猫般跳脚咋舌，苦着脸道：“哇靠！晴天那个霹雳，彭老师，你你……带来的消息等于六月天砸冰雹。这也太过份了，只剩下十天出通知单？我五科挂红，怎么来得及攻克它们？你们几个挂红几科？”

各位摊开通知单一看：“四”，“二”，“三”。

彭老师笑道：“别嚎冤了，要是你们偶尔也去学校露露面，哪会不知道补考的事？”

十天，一直安静旁听的浮云暗中计算日子，同一天的补考日，乐队四成员是他的校友。也就是说补考日期是校方制订，不是针对他个人的阴谋，监考老师恰好利用了那天对付他。学校，学校老师和补考日，没有任何破绽的地点、人物、时间相结合加上说出来也没有几个人会相信的诅咒杀人。在计划好的大赛前摊上这场天衣无缝的谋杀，难道真跟运气有关？“夺运之说”肯定是监考老师为方便诅咒他，糊弄任刚含沙射影扯的谎，但自己运气差倒也是事实。唉，自从长出狼尾，平凡人生一去不复还，倒霉、遭罪、遇难时不时来一出，称心如意的顺风事找不出几件，真他md的背运到姥姥家了。

阴险狠毒心机沉重的家伙，浮云也算见过几位。唉，那些纯粹的恶还远远不如监考老师这类外表包裹糖衣的毒令人战栗和难以防备。

贴背的鬼焱无声无息体温逐渐冷却，不清楚诅咒师到底有哪些能力的浮云越来越恐慌，担心自认为无所不能的上古神兽小瞧了眼前的这位吃了暗亏，又觉得鬼焱能力强大，鬼心眼也有一些，相信他不会这么轻易玩完。他忐忑不安，“鬼焱，鬼焱”的，在脑子里呼唤个不停，但鬼焱一直不应声，眼看监考老师站起来拿了挂在墙边的挎包打算走人，浮云松了一口气，没料到此人手腕一动，一张牌挟在食、中二指间，轻轻一摆，牌面突然生出一股吸力，“怎么可能？这也太扯了！——鬼焱！”鬼焱到底怎么了？浮云觉得自己被吸进了牌面，随后失去了意识。

风有点大，拂面而来带有海的涩味，台风今夜必会临境。

“彭老师，再见。”

“再见。”彭老师走出校门时脚步停顿了一下，把摆到身侧的挎包挪到背后，嘴角轻钩，挥手和学生道别。

放学时间，这段路学生多，他走得慢，挂着亲切的笑脸不停地和人打招呼。

“彭老师，等一下。”身后传来了清亮的女中音。

他回头一望，几名女学生小跑而来，其中长相最亮丽的那位一上来就圈住他的手臂，歪着头扁着嘴唇道：“彭老师，今天安妮生日，请我们去茶吃虾饺，一起去。”

彭老师温柔地抽出手臂，笑道：“真不巧，岳母今天过来，老婆下令要马上回家。”

“你结婚了？”女学生们惊讶地瞪大了眼。

彭老师面露奇怪的表情反问：“我不能结婚吗？”

结了婚的男人在青春期少女眼里立即成了拖儿带女的大叔，就算有光鲜的外表其魅力也减掉了一半，女学生们撇撇嘴弃下他走了。

彭老师推了推戴得端端正正的镜框，继续不急不忙往前走。目标，前面50米处的公交车站。刚走到，他等候的公车就来了。车上的乘客不多，等待上车的队列不少，运气相当好，排这路公车的队伍最短，轮到他时车上还有最后一个空座。他没坐，站着。他这个当老师的不坐，上了车认识他的学生有几个觉得不好意思，也跟着站起来。他愉快地和认识的学生聊了几句，目光落到窗外，瞧见一辆宝蓝色跑车一晃而过。

“哇，是苏罹！他今天有来学校。”靠窗而坐的某位女学生惊喜地叫道。

“浮云在不在？”另有女生站起来往外望。

“只有苏罹。”

车上立即响起了叽叽喳喳，有关“苏罹”、“浮云”的话题。

彭老师的住处离学校不算远，坐公车五个站，再拐两条巷子就到了。他前脚才离开车门落地，兜里的手机响了。“能不能见个面？”冰冷的音质透露对方是习惯发出命令的上位者。

彭老师温和地吐出两个字：“抱歉。”

“和你接洽的人出事了。”

“我知道。”

“他没来得及跟你提真正的买卖。”

“一事归一事，完成了再说。”

“目前委托你的是连环套里的一环。分开办，办砸的机率高。”

“目标是？”