第17章 来日方长,小试身手意未尽(2/2)
17:00林和学生讨论了一个问题,就是咱们学校为啥不是211高校,林说有名额限制,另外经费支持问题,还有领导是师从哪所学校。如果领导不是咱学校的,人家就不一定乐意捧咱了,对他自己说不过去,一般都要回报自己的母校的,人之常情。
18:00听音乐中,林的放松时间,主要是在vagaa中搜索那些资源数超过200的歌曲,这其间有一种从众心理在作用,林认为别人都喜欢的,自己喜欢的概率比较大。事实上,下载得到的歌曲他自己比较喜欢,推荐给朋友,朋友也说喜欢。说明这个方法还是对了。
18:33动身回家吃饭,吃的是竹笋和红薯菜,妈妈说在家里炒菜特别有感觉,如果到花都的话自己炒的菜自己都不喜欢吃。林说今晚的饭很好吃,容易入口,微香。妈妈很高兴。林在家待的时间就是20分钟,路上各花10分钟。不过有一点很遗憾,就是爸爸往往忙于上网,所以吃饭时候大多是林和妈妈两个人。林也想提醒一下爸爸,也提醒过,可是效果不好。爸爸所想的不是一家人在一起的机会多难得,他想的是如何建设好家里,如何保持内心的快乐。作为林是支持的,作为妈妈是理解的,所以大家都没多劝爸爸。可是,在林的心里知道,每一次3人吃饭的机会是说一次少一次,这是不可不知的。
20:20林回到实验室,开始写自己的大作,还有和朋友聊了很久。其中有一个话题是中国的复式班教育形式,有一位日本的学者想作一下研究,于是朋友作了一下介绍。林是这样说的,本能上他会对日本人不太舒服,基于历史的原因。这位学者研究的目的是大家不知的,如果他想了解中国的国情,了解中国人人性的一面,更有针对地开发一些概念、产品,谁会知道他将来会拿来作什么用途。当然,如果他是为了深入了解这个问题,并且去解决它,这对农村贫困人群的教育是有好处的。朋友说:“不管他将来作什么用途,至少他正视了这个问题的存在,想到要了解它,想到要针对做一些事情。总好过从来没有被人注意过、问津过。”在林的观念中,人是有国籍的,带一定目的性的,他一个日本人解决中国贫困人群的教育问题,对他来说是何作用呢?换一个角度,他为什么不研究如何提升日本人民的教育水平呢?除非一点,这位日本人带有深深的正义感和历史负罪感,他想为日本过去的侵华罪行作一些弥补,即使得不到大家的认同,但是实实在在替中国人民办一点事情,对于他内心而言可以安一些。这个角度是有可能的,林是这样认为。
22:00临回家前,林听了大量的音乐,他想驱除不好的声音,或是让自己开心一些。
22:30回到家的时候,爸爸交待林查一下电子血压计直流电源的信息,最好买一个。林表示会尽快查好。爸爸说使用起来效果不错,和社区医院的结果相差无几,这样以后爸妈两人都可以用它来监控血压的情况,及时调整饮食和作息。林家里的调整方法是这样的,当血压升高时相应吃得素净一些,减少肉食的比例,另外,就是注意平时的休息,保证足够的睡眠时间。
林抽空看了一个电影,男主角是一个公务员,上级主管想降低他的行政级别,他则干脆辞职了。在晚上和妻子的交流中,他告诉妻子将来他想写一本书,类似于自传的主题。他的妻子用鼻子笑了一下。听到那一声笑的时候,林有两个感受,一是奥兹的内心没有人能够读懂,包括同床共枕的妻子;二是林将来要找一个懂欣赏自己的女子为伴,他不希望听到那样的轻蔑的笑声。写作是可以挣钱养家的,抛开不如意的工作环境,过自己的生活也是可以理解的。但是,奥兹该要那些属于自己应得的福利,包括养老金等。林有一次是这样和朋友说的:“我感觉自己是一个敏感而细致的人,一个再小的情节都会牵动神经,迸发出一连串的思考和结论。”朋友表示理解他的感受。奥兹有点象林害怕的处境,不过演员的英语发音还可以,可以借此学一下外语。台词写得不错,一个女人如果想让男人难受的时候是会那样。
奥兹说:“我们曾经年轻气盛、立场坚定、无事不能。”的时候,尽管是凄凉的,但林觉得那就是年轻时人的模样,写得挺好。张扬、充满自信、认为自己可以做到任何事情,极强的行动力和实践精神。可是到了年纪大的时候怎么办,办公室里的年轻人都不认识自己,熟悉的面孔全部退了休,久不久还要为过去的同伴送行,这就是老年的生活。生活无时不在提醒着你,某一天你也会步其后尘,除非我们不需要老去,一直年轻。
2011-10-19周三
凌晨的时候,脑袋象是要爆了一样,林害怕真实会伤害别人和自己,因此他会揣测很多东西,于是他睡一下又醒过来,再睡一下,直到7:00时再次入睡时,那次很深,使他得到了充分的休息。以至起来来的时候,他信心满满,又忘记了一切不愉快的体验,重新投入到生活之中。8:00在实验室里的时候,林快速看了一下自己的邮件,期待的信没有收到,于是小小失落了一下。qq上没有任何新闻,大家都象安静的模样。8:30学生来测样,重复昨天的实验,由于有上一次的经验,这次开展得非常顺利。林问了一下学生“上次的实验数据怎样?”学生说“挺好的,就是需要优化一下条件,再测一次。”11:30学生完成测试。期间,林主要问了一下她作科研的思路,一些假设性问题。
在单位里同事和领导叫林为球星,因为他的气排球技术比较好,即便在他受创后根本打不动的情况下,大家还是会邀请他上场打一下,表示对球星的尊重。而此时的林,已经作好准备迎接大赛的到来。就准备而言,主要是增强一下肌腱的强度和弹性,使自己的反应更敏捷,心境更平和细致。在所有历界的比赛之中,一般是4雄称霸,后勤、漓江、体育拥有现役校队成员若干名,剩下的一个名额是普通院系争夺的地方。实际上打到很high的时候大家的防守都会很好,区别在于进攻上谁更敢打一些。林所在的院队,大家风格完全不一样,所以对手有时很难适应。林的打法叫单一,进攻就基本一个路式---扣球,但是这单一之中有变化,击球的一瞬间是不一样的。有很多变化林至今还没有打过,这次他想试一下。如果林按照通常的打法,他的意图是能够被有经验的、高水平的对手发现,可是一旦他只用一招的时候,别人反而不知道他的变化在哪里。这是林取巧的地方。
在林所有的比赛中,有一个遗憾,就是状态好的时候的比赛,都没有留下视频资料,这样林会想,某一天打不动了,想回顾一下过去状态比较年轻时的样子,都没有一个依据。那是年轻模样,意气风发的时候,不得不挂念。
17:40林去单位球场练了一下球,各个位置的扣球都练习了一下,4号位发力容易出界,后排发力容易界内,2号位的拉开不太舒服,偶尔有几个球可以做到钉地板,整体恢复到了9成,还需要微调一下状态。练了20分钟,林主动叫了休息。主任还有点意犹未尽的意思,但是林不想一下都把状态打完,就象试车,一般也只是开个9成摸摸底,全速开拨之前要经过一段时间的磨合。来日方长,不争一时之勇。