第三十二章 教育（1/2）

儿童团的团长倒是意气风发，手下排了八队半，每队十个人，按个子高矮排好。

华的教学计划其实很简单，首先，每个人必须学会数数字，还要会加减乘除，会使用算筹，算盘，不过算盘现在还没有，回头就把算盘做出来，这个东西很好用，而且很简单。其次，每个人要学会认字，现在的字好认，画什么就是什么。再有就是各种技能，比如生火，制陶，打砖坯等等。

在教学中还能发现这些小孩的特长，以后给安排更妥当的位置。

成丁们开始了夏收，整个村子都是喜悦，女人们做好了食物送到田头垄间，看着一车车的麦子被收割。女人孩子还要负责拾麦穗，田里散落的麦穗都要比以前采集的多。

现在脱粒的办法是，拿起一把麦子，使劲在石头上摔，效率低下。华想起了脱粒机，脱粒机原理很简单，就是一个能转动的木头，在这个木头上装上木板，转动起来，把麦子伸进去让木板连续拍打麦子就可以了。

很快夏收就结束了，根据年初的计划，再去收编一个小族。

壮带着丙、干、支出去了，回来的时候带来了十六个成丁，还带来了新的消息。

“什么？大族的人去他们族里收粮？”华听到这个消息惊呆了，“这不是把人往我们这里推吗？”

“也不是这样。”壮分析了一下，“这些小族还是惧怕大族的，跟上次收编小族还是有点不一样，这次他们还试图反抗。”

“什么？”华不能理解了，“难道他们不是应该很高兴的加入我族，一起对抗大族吗？”

壮摇摇头，“他们怕大族是怕到骨子里了。”

“成丁再新设一个什吧，把这些人分散开来。”

“嗯，就小干吧，再多的几个让他们去打渔。”

打渔的就多了好几个。

华忽然想到，“大族到各个小族去收粮了，我们是不是也到各个小族去搞一下外交呢？”

华跟壮商量了一下，壮从未搞过这些事情，也完全不知道该怎么办，“这个，你说的这个外交，我还从没听说过。”

其实华也只是听说过，“其实也就是告诉这些小族，我们族是很强大的，他们跟着大族是没有前途的。”

“我族是不是强大，还用告诉他们吗，直接打不就行了？”丙说道，“或者直接围上，带回来。”

华想想好像也对哦，“但是这个跟我们的计划有点不一样啊，原先是计划每个季度收编一个小族，等消化之后再收编一个小族的。”

“我觉得，其实我们没必要这样，直接全部都收编过来不就得了，等他们在咱们族里吃好的吃惯了，谁还肯跟大族受那个罪去。”

华记得以前在哪里看过，说是外来人口占原住民人口的百分之多少，原住民就有被颠覆的危险，华很是苦恼，因为实在是记不起来了。

华想想看，其实自己的想法可能不是很正确，因为外来族群跟自己族群其实是一个族群，就是分开生活了有点久。不过如果人口增加的过快也不是很妥当，毕竟隐患也是有的。

村里又开了一次有关收编外族的会议。

“大家有什么想法没有？”壮主持了会议。

“直接收编就行了，我们收编了这么多小族了，没谁搞什么事的。”

“我觉得也是，原来我也不是族里的，来了之后还不是好好的。”

“我发现一个问题，”虫忽然说，“如果大家在一起做一件事，超过七天，就跟以前不一样了。”

“七天？”华忽然想起来，七是一个神奇的数，西方历法，一个星期是七天，中国传统历法，一个星期也是七天，无论东西方，大家都不约而同的选择了七天作为一个星期。

“真的假的？”有人问道。

“不如我们试试看，找一个七天的活试试。”

“行，”壮说道，“那就盖房子吧，反正也得盖了。”

华在盖房子的时候，特意观察了一下，华发现了一个问题，那就是，新来的人会不由自主的靠向他们原来的族长。如果族长在旁边，这个人跟其他人的接近就比较困难，如果族长不在旁边，那这个人与其他人的接触就相对容易一些。

“蛇无头不行！”华想起来了，以前看过战争类的小说，里边说把俘虏中的军官挑出来，就没人闹事。