第六章 异境（1/2）

刚走没多远的秦老师微微一愣”我是不是忘了什么？诶，灵体！对，得去跟老何说一声。“

另一边，何老师拿着刚传来的报告，在思考着什么？过了一会，他把报告放下，收拾了下东西，准备回去。

”老何，干嘛呢？“

只听是那秦老师的声音。

何老师头疼的揉了揉太阳穴

”还不是上面给出的指示，高中改革，去异境探索，增加他们成长的速度，给予他们压力动力，也不算探索，虽然有军人保护但也说不准出什么意外，他们才刚刚初中毕业，还小，真的不知道上面在想什么，虽然血境和魔境的压力越加大，但也说不过去啊，他们甚至会成为军人的累赘。“

听到这里的秦老师也沉默了下来。

”老何，其实我觉得上面这样子做其实...也还行，至少和他们说的一样，不过乱世出英雄嘛，说不定就是这些经历了探索异境的学生中能出现结束这乱世的英雄，放开点，上面也不会让他们去比较危险的异境，顶多去魔化兽境，乐观点，现阶段的高三才惨，高考改革异境，他们没有像高一一样去准备俩年的时间，他们......“

说道一半，秦老师也沉默了。

”对了，刚才的符文课，我在你们班发现了俩个灵体。一个风，一个未知。符文趣÷阁显露出的颜色是白色，但缺不是光属性。“

何老师听见这番话语瞪大了眼睛

”风就略过，也就一年一见而已，未知？那可真是个稀奇货，在我的映像里白光的灵气只有纯粹到极致的光明，这种光是对恶灵有极大的净化之力，队友军又有极强的辅助力，你觉得是吗？秦老师。“

秦老师只是皱了皱眉眉头

”你说的那个极致光明我见过，甚至近距离感受到过她的光，但我敢肯定这不是极致光明。“

听到这里的何老师露出了奇怪的表情。

”还有一种灵气也是白色，那就是先天灵气...不过这不可能，人一生也就一道先天灵气，而且一天内就会完全消散，就算吸收了也只是提存灵气使其带有一丝白色的灵气而且，这...根本不可能，可是...应该是另一种从前所未闻的新属性。“

秦老师敏思了一会，突然拍了何老师头一下。

”我们没事想那么多干嘛呢？拥有灵体的人的灵体属性有一半和自身的性格一样，又不是灵体改变人，我看那孩子是个蛮不错的人这几天，每天都认真学习记趣÷阁记。“

何老师也似乎被打开窍，对啊，想那么多干什么啊。

”回到正题，高一正式去异境是三个月后，剩下三个月什么魔鬼训练都给我狠狠的开启，轻松了几天，是时候来点狠的了，对了，秦老师，异境的事先瞒一下，等到正式要通知后再通知。“

何老师的眼神也变得无比的恐怖犀利，他作为一名老师，还是一名班主任，即使被家长投诉学生抱怨反对也必须要这么做。

”对了，你顺便告诉其他老师，如果有学生家长问起跟他说是我叫他们这样的。“

秦老师默默无言的看着老何，她知道何老师想要把所以的锅都背下来，随即又笑了出来，这才是她所喜欢的人。

”老何，你觉得我们会照做吗？“

秦老师说了这句话后便扬长而去，何老师似乎想说什么，手也微微抬起，可最后还是放了下来，想说出口的话最终也没说出来，所以的也只化为一声叹息。

办公室陷入了寂静。

突然一声声响打破了这寂静。

”何老师，我是来拿符纸的，秦老师叫我可以来这跟您拿。“

看着眼前的苏灵尚，何老师微微愣了下，随即又清醒了过来，手一挥，出现了一大叠符纸。

”符纸啊，拿去吧，反正挺好弄的，拿了快点走吧。“