第五十四章 考试成绩 上（2/2）
“明白。”大家异口同声道，一个个都底气不足，特别是听到老师都开始安慰自己了，他们的脸色就更凝重了。
如果只是考差一点，老师肯定会把全班人大骂一通，绝无安慰之话，只有考的特别差的时候，老师才会反过来安慰他们，这也是套路之一，学生们早摸清了。
这个安慰套路也是有缘由的，老师们知道，学生考的特别不好的时候，心情就很糟糕了，再一个劲的骂他们，很容易起反作用，也很打击他们的学习热情，所以适当的安慰是更好的策略。
赵玲叹了口气，把试卷交给科代表秦晓晓发下去，但是没有人看到，她的课本里其实还夹着一张卷子。
试卷拿到手后，有人欢喜有人愁，当然这一次更多人都是愁了。
大家看完自己的，又互相探头看邻桌同学的试卷，这个时代，大家即是同学也是对手，如果自己考的差，看到别人考的也差，心理就好受多了。
高考就是赛马机制，别人考的差我正常发挥，那就够脱颖而出了。
（PS：本书明天会大爆发，今天是最后一天卡字数。）
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