第56章 几头猪（1/2）

我一直在想着要不要写这一章，毕竟这一章的内容一直都没有遇到过。

但卫生员既然排上了教学内容之一，想必是有写的必要的。

“在战场上遇到敌人使用核武原子散光的救护。”

“规避方式，自救方式。要是在以前刚刚建国的时候，这些事比较普及的。现在少了。”

不学习的话是不知道这些的，毕竟少量的书籍也不是每个人都会去研读的。

《民兵训练手册》里面的内容丰富实用。

简单直接。

《十万个为什么》就连核武原子武器原理都讲出来了。

各种大伊万详细认真。

从废墟中建立国度的硬核书籍。

那些事情是训练内容，暂时忽略这一部分。

“云爆弹不止消耗氧气而已，爆炸威力非常可观，远高于常规高爆弹头，爆炸时温度达到2500°c，产生2~3兆帕的超压，杀伤半径数百米，遇到这些不要慌，慌也没有用。”

就这教学水准，谁要说卫生员没有进行准备，谁会相信？

“被烈火烧伤得人用冷水浇烧伤部位是可以减轻烧灼时的痛感的。”

“一般这样的话是用灭火器灭火的，但是相对用水灭火来说，灭火器弊端较多。”

“不能用沙土灭火，首先用沙土灭火会造成燃烧得温度无法迅速得到降低，其次救治难以清理，再者不卫生有细菌。”

“这里说的是对人的身体，而不是黄白身外之物。”

卫生员时不时的幽默，简直是幽默了寂寞……

压根就没有人配合着笑两下……

“不能脱掉燃烧的衣服，衣服纯棉的还好，如果是化纤的那么脱掉的不是一件衣服，而是和衣服粘一起的人皮。”

“所以军装全部是阻燃物，用火是点不着的。”

衣服起火后肯定会灼伤皮肤，所以不能脱燃烧的衣服。

但这些都只是相对的，现实中要看现场情况。

写这些权且当做看看，不要想着有这些残忍的事情。

做这些只是为了救生。生命很可贵，任何时候不要放弃。

“急救还有一部分就是人工呼吸。这个在生活中就偶尔能够看到了。”

“人工呼吸，是遇到晕眩倒地，没有意识，心脏停止跳动的时候，运用的一项技能。”

“晕倒的人，别一上来就开始人工呼吸。”

“要先检查。”

“你的手往哪里放呢？”

“嘴巴张开，我的手是洗过，放心！”

“我自己来。”

卫生员相当敬业！这可苦了当伤员的蒋文班副了。

“一定要检查。”

“检查呼吸是否在进行，检查心脏是否在跳动。”

“唉，如果断气了。”

“你才断气了。”

班副看着鼻子下面的手，明显感觉对方在侮辱自己。

“我说如果。”

“什么叫断气？能不能说好听一点，那叫呼吸停止。”

“逼事真多。”

“如果呼吸停止，先把伤员平放，仰卧，清理口中异物，保持呼吸畅通。”

“一般采用徒手方法使呼吸道畅通。”

“托住下颚，使头部后仰，将口腔打开。”

“另外一手捏住鼻孔，然后进行吹气。”

“尼玛勒个早上有没有刷牙。”

“滚屁事真多。”

“连续吹气2次，每次吹气时间为1～1.5秒，吹气量1000毫升左右，直到胸廓抬起，停止吹气。”

“然后观察，松开贴紧伤员的嘴，并放松捏住鼻孔的手，将脸转向一旁，用耳听有否气流呼出。”

“同时深吸一口新鲜空气为第二次吹气做准备，当伤员呼气完毕，即开始下一次同样的吹气。”

“如果伤员仍未恢复自主呼吸，则要进行持续吹气。”

“成人的频率为12次\/分钟，儿童15次\/分钟，还有婴儿的话，稍微多点，20次\/分钟。”

“关于这个频率，有一首最炫民族风的旋律比较一致，可以参考。”

“要注意，吹气时吹气容量相对于吹气频率更为重要，开始的两次吹气，每次要持续1～2秒钟，让气体完全排出后再重新吹气。”

“一分钟内检查颈动脉搏动及瞳孔、皮肤颜色，直至伤员恢复复苏成功。”

“记住没成功不要停。要相信奇迹的存在。”

“除非遇到那些脱俗之人，看淡生死的，可能就要默哀了。”

“正常空气中氧浓度约为21%，经呼吸吸入肺后人体大约可利用3%～5%。我们正常呼出气中仍含有16%～18%的氧浓度，只要我们在进行人工呼吸时给患者的气量稍大于正常。”

“那么氧含量的绝对值并不少于自主呼吸，这样就完全可以保证身体重要器官的氧供应，不至于由于缺氧而导致重要生命器官的损害。”

啰嗦，卫生员是真的啰嗦，在常人看来，卫生员是准备充分，可在某些人看来，卫生员说的真的多余。

卫生员也不容易，好不容易有个授课的机会，可劲的卖弄一下有错吗？

没错，可好像确实有点话多了。

其实这些也是当兵的时候学习的。

“如果真的遇到这种救急的事情，也不要慌。谨慎使用，万一伤者没有什么事，在被夺取初吻，多郁闷。其实还有很多细节，但是遇到这些事情的时候，做到这些就足够了。”

“还有一个比较常见的海姆立克法急救。这个方法在现实中很常见。动作参考许三多在囧途中帮老太婆咳出枣核丁的手法。”

“那是排除卡在喉咙里异物的方法。”

海姆立克急救法。

不做叙述了，看到和自己能做到是两回事。

即使写了也没有什么意义。

知道有这么一个方法。只要稍微试着去了解，就能够轻松的学会。

“感谢卫生员的授课。”

啪啪啪，目前来说的话，我们这群人会的技能不多，但鼓掌绝对是到位的。

“起立！”

“带走训练。”

由于器材数量的原因。

我们被分开训练了。

一班和二班训练战术动作。