32.原来如此（1/2）

第三十二章

讲台上，化学老师在讲课后习题。

“以下过程没有发生化学变化的是……”

梁吟没怎么听进去，她心里还在想向骞怎么没有来上课的事情。

两个人也算是相处一段时间了，也知道这个人实际上还是很爱学习的，是有什么事情耽搁了吗？还是生病了？

梁吟越想越觉得自己对向骞了解的实在是太少了，远远不如向骞对她的了解。

“梁吟，你起来说一下哪一个答案是正确的？”

化学老师本来也没准备抽梁吟，但是正好看到她在教室再加上班主任跟她们说过的事情，觉得这个学生也还算是个好学生，能帮一把帮一把，到时候真体育成绩不错，文化成绩多拉几分起来的话，上的学校档次都不一样。

而且像她们这种基础特别差，起点特别低的学生，提第一阶段的分还是很容易的。

梁吟懵了一下，然后条件反射地站了起来。

她一般情况下不会回来上晚自习，因为晚自习都不会上新课，都是讲习题，今天回来上晚自习，主要原因是因为她想改变一下自己的生活，她想开启一种全新的生活，当初梁妈妈给她选择的生活模式对她来说并不是她喜欢的，只是迫于种种原因，一直接受着的。

但是刚开始还是有点艰难，旁边的付燕燕低着头，小声的咳了咳，“b。”

梁吟的课后习题已经做了的，付燕燕一说，梁吟就意识到了是第二题，因为就第二题的答案是b。

梁吟回忆了一下，说道，“b，硅胶只是吸水干燥的作用，并没有新物质生成，所以不属于化学变化。”

化学老师挺惊讶的，“回答得很好，很聪明啊，一共就听过几节课，还记得这么多，很不错了。”

梁吟有点不好意思，其实也不算，只是刚好化学老师问的这个问题，她听到了的，梁吟听课属于间歇性听课，就是她听到的那一节课，只要她睡觉，她就会努力背下来自己听到的内容。

而且向骞强调了化学反应的本质，她听到了好几次，换一个问题，她不一定能够答上。

不过被夸奖了，心里还是多开心的，梁吟一下课，就给向骞发了信息，“刚才化学老师提问题，我回答上了。”

梁吟实际上是想问向骞在哪儿，有没有什么事情，但是考虑到向骞的家事，她也不好直接问，怕触碰到对方不愿意提及的事情。

所以找了一个切入点，跟对方说话。

梁吟把手机放在一边，然后揉了揉自己的胳膊大腿，今天运动完了以后回教室，没有放松肌肉。

她手上动作没停，但是眼睛一直盯着手机屏幕，在等对方给自己回短信。

过了好一会儿，手机屏幕终于亮了起来。

梁吟拿了过来，就看到上面写着，“为你骄傲。”