第二十一章 调教“玩主”（1/2）

大家一定很急想知道上官博文的冒险经历吧，这里我先给你们露个底，他是一定能过去险境的，不然大家还看个鸟？

这里我们先来看看我们的小“玩主”小超小朋友吧，其实前面的十几章，我们其实都在来自现代的张小超的“七步成思”里坐着他回忆的高级运算计算机快速回顾上官小超的人生轨迹，不，现在我们的小主角已经是“上官超凡”小英雄了，但你当真以为我们的小英雄一下长大了，你就进套里了，小超还是那个小超，无论姓上官还是姓张，都是我们“游戏人生态度”的代言人，人生苦短，何必那么较真？懒惰是人类的天性，享乐是人生存在的意义，这是小人物们的心声，人生已经如此艰难，同志你又何必拆穿呢？ok，那我们就谈谈上官小超的“乐视”吧。

自从上官青云把一对儿女送来后，上官博文一直希望尽自己能力培养他们，尽到自己的教父责任。可是出乎他意料的是，这个责任难度不小。

话说这位玩主小朋友和妹妹素素，从茶园山庄神秘的被送到上官博文位于水族附近的院子，名为学艺锻炼，实为避祸保命。开始，上官博文其实对他们还是宠爱有加的，特别是对素素，毕竟是女孩，长得又乖巧听话，聪明伶俐，琴棋书画，那是样样一教就通，完全没有上官小超的顽劣，现代的教育术语叫“偏科”，冥顽不灵。他肯学的东西，学得很快，他不肯学的东西，真可用愚笨痴呆来形容。

这不，今天的作文课，这小子就够让上官博文不省心的。今天上的是《大学》的第一课，看我们小超同学念的那个摇头摆脑，羽扇纶巾，一派儒将风度，演技是满分的，可看他念的内容就——

“知止而后有，定定而后能，静静而后能，安安而后能，虑虑而后能-----得。”

上官玉漱“扑”的一声笑了出来，“得”啥呢哥？

为什么会多余一个字呢？大家不明白吧，原来，古书没有标点，小超同学过分投入，把这段文字读成五言绝句了，难怪小美眉笑了。

上官博文脸一沉说：“小超，怎么没听课呢？我读的是：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。重来！”

“哦，好，知止而后有定，定而后能-----静静而后能，安，安而后能，虑虑而后能------得。”

素素再次笑了，又学着哥哥窘迫的模样说：“安---安而后能，虑虑而后能-----得---“，还故意拖长尾音，摇头摆脑，丑得小超同学干瞪眼。

上官博文的脸更加阴沉了，想不到哥哥有个这么不脑残的儿子，他向来的教学理念就是男孩必须吃苦，才能成才，所以跟小超同学约法三章，第一条就是，读书错三次，家法一伺候。所以他严厉的提醒到：