第十章 一晃眼已是五天之后（1/2）

大家好，我是王五。

最终在舰上的船员赶来维持次序之后洒家还是成功报名了，随后整个舰队在太空中重新分组，将新近招募的志愿兵们每100至120人为单位重新分配到了四艘战舰上。由于此时地球上所有的质量加速器全部都在扎夫特军的控制下（或者被摧毁），联邦军主力目前完全被封锁在了地球上而月球基地里的宇宙舰队由于缺乏补给目前只是一群‘存在的舰队’，现在的宇宙可以说完全就是扎夫特的后院。所以不管我们在这里怎么折腾都不会有太大的问题。

接着在扎夫特老兵们的带领下我们这群新丁们开始了为期4天的‘学龄前教育’。首先一点就是这群教官们将战舰内的人工重力系统每天关闭20小时（标准的计时方式使用的仍然是24小时制），以制造无重力环境。用他们的话说就是让我们这群久在地表的新丁好好体验一下太空环境是什么个概念。

然后洒家发现我们中的一部分人来说这根本就不是个事儿，例如真·飞鸟，他们原本就是在出生、长大。只不过是在最近几年才跟随家人移民奥布的。由于他们这批人原本就拥有在太空中生活的经验，所以失重环境的体验对他们来说就是重拾儿时的技能而已。只不过呢，对于另外一半出生在地球上或者或者从没有过类似经历的人（例如洒家）来说这个体验就不是这么有趣的了。

在最开始阶段洒家经常会遇到被老鸟们称之为‘失重陷阱’的情况——就是在缺乏外力作用下人体会悬停在某个地方，并且这个地点周围完全没有可供借力的物体。比如洒家就曾经在纳格库的顶部装甲附近漂浮了近30分钟，最后被赶来的真·飞鸟给救下。不过在生化裝的帮助之下仅仅2天后咱就已经熟悉了这种环境，之后就再也没有发生过这种情况了。甚至到后来洒家还能与其他人一起玩起了被称之为‘魁地奇’的躲避球游戏。

而那些教官呢，他们也并没有完全在进行放羊教育。利用这四天的时间，他们为我们这些菜鸟详细介绍了扎夫特全军的兵种组成、我军与敌军各种现役装备的优劣以及战场上的经验（他们全部都是从现役部队的一线抽调上来的）等等各种有关的知识。

而第一堂课讲的就是扎夫特这个武装组织的组成——c__y，自由条约黄道同盟）是一个由平民志愿者组成的民兵组织，它并没有正式的等级结构。ZAFT军的成员被组织进入按照指挥官之名命名的独立队伍（比如克鲁泽队啊，王五队啊的）。

从与这些教官们的接触中洒家发现这些家伙并不只是简单的机动战士的机师——舰队指挥、火力控制、损管处理、后勤保障等等各方面的知识技能他们都有广泛的涉猎，并且他们中的每个人都经过高级作战指挥人员的培训。

事实上扎夫特在战前招募的每一名军人都经过了全方位的训练（甚至就连地勤人员都能开着机动战士出去蹦踏两下），这也就是财大气粗、人口稀少的可以这么玩了——由于调整者的人口在最多时也仅仅只有两千多万，所以如果只培养单一兵种的士兵的话这是一种非常愚蠢的浪费行为。秉持着决不能浪费人力资源的准则（再加上调整者们先天的人种优势），参加扎夫特的军人都必须在军校内进行全方位的训练。随后再针对个体间具体的表现，按照其能力的侧重点、擅长的领域，分配为不同的兵种中并进行该兵种的强化训练。

所以军校毕业出来学员他最后的职位往往正是能够将其能力最大化的位置——有个好干爹、好爸爸的除外。不过话说回来，协调人里很少会出海淀银枪小霸王这种败家子。诸位请看，伊扎克、蒂亚戈、阿斯兰哪个不是皇亲国戚，但他们所表现出来的战斗力甚至比一般的扎夫特军人还要强大。

正是由于军队这种全民精英化的教育方式，再加上强大的武器军备，使得在战争初期扎夫特对于地球军具有压倒性的优势，往往只需要很少的兵力就可以整支整支的灭掉地球军的宇宙舰队。